4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı Cevapları MorpaOfset Yayınları

4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı Cevapları MorpaOfset Yayınları









Sayfa 12 



TRAFİKTE İNSAN VE İNSAN HAYATININ ÖNEMİ



Hazırlanalım



Yandaki afişi inceleyiniz. Trafikte sorumlu davranmak için gerekli altın kurallar neler olabilir? Sınıfta arkadaşlarınızla tartışınız.

Cevap: Trafikte sorumlu davranmak için altın kurallar şunlar olabilir:



Trafikte hızlı araç kullanmamak

Yorgun araç kullanmamak

Emniyet kemeri takmak

Karşıdan karşıya geçerken önce sağa, sonra sola sonra tekrar sağa bakıp yoldan geçmek.

Aşağıdaki tabloyu inceleyiniz. Sizce toplam kaza sayısının her geçen yıl artmasının nedenleri neler

olabilir?Cevap: Toplam kaza sayısının her geçen gün azalmasının sebebi insanların artık trafikte daha bilinçli hareket etmesidir.



Araştıralım



Trafik kazalarının önlenmesinde trafik eğitiminin önemini araştırınız.

Cevap: Trafik kazalarının önlenmesinde trafik eğitimi şarttır. Trafikte insanlar kuralları daha iyi bildiği için eğitim şarttır.









Sayfa 13 

Aşağıdaki tabloyu inceleyiniz. Trafik kazalarına en fazla sebep olan faktör nedir?



Cevap: Trafikte kazalarına en fazla sebep olan faktör sürücüdür.



Çalışma Zamanı



Trafik kazalarının yaşanmaması için neler önerirsiniz?

Cevap: Trafik kazalarının yaşanmaması için insanlar bilinçlendirilmeli ve eğitilmelidir. İnsanlar kuralları iyice bilmeli ve trafikte saygı göstermeyi öğrenmelidir.



Öğrendiklerimizi Değerlendirelim



1. Trafiğin insan yaşamındaki önemi nedir?



Cevap: Trafik insanın her daim içindedir. Evimizden sokağa adımı attığımız an trafikteyiz ve trafik kurallarına uymazsak trafik bizim için tehlikeli olabilir.



2. Trafik kazalarına sebep olan faktörler nelerdir? Açıklayınız.



Cevap: Trafik kazalarına en çok sürücüler sebep olmaktadır. Bunların yanında yolcular, yayalar, yol ve taşıt kusuruda trafik kazalarına sebep olmaktadır.



3. Trafik eğitiminin önemi nedir?



Cevap: Trafik eğitimi trafik kazalarının azaltılmasında çok ama çok önemli bir yere sahiptir. İnsanlara kurallar öğretilerek trafik kazaları riski en aza getirilebilir.



4. “Trafikte hoşgörülü olmak” ifadesinden ne anlıyorsunuz?

Cevap: Trafikte herkesin bir işi olabilir. Başkasının yaptıklarına karşı saygı ve hoşgörü göstermeliyiz. Örneğin hatalı şerit değiştiren birine kızmamalı ve onu sakince uyarmalıyız. Trafikte insanlarla tartışmamalı ve hoşgörü ile tartışmayı başlamadan bitirmeliyiz.











Sayfa 14



TRAFİKLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR



Hazırlanalım



Günlük yaşamınızda trafik levha ve ışıklı trafik işaret cihazlarından nasıl yararlanıyorsunuz?



Cevap: Günlük yaşamımda yaya geçidi, dolmuş durağı, hastane, okul geçidi, bisiklet yolu tabelalarından ve ışıklı trafik işaret cihazlarından yararlanıyorum.











Sayfa 17 

Çalışma Zamanı



Aşağıdaki bulmacayı çözünüz.







Yukarıdan Aşağıya



1. Çok sayıda insanı taşımaya elverişli ulaşım sistemi. == TOPLU TAŞIMA



2. Sokaklarda, caddelerde yürümek için yapılmış yüksekçe yer. == YAYA KALDIRIMI



3. Yaya yolu ayrılmamış kara yolunda, taşıt yolu kenarında kalan yaya, hayvan ve zorunlu hâllerde de araçların faydalanabileceği kısım. == BANKET



8. Taşıtlarda sürücü dışında bulunan kişilere verilen ad. == YOLCU



Soldan Sağa



4. Trafiğin düzenini sağlayan ve denetleyen kişi. == TRAFİK POLİSİ



5. Otomobil, tren, gemi, uçak gibi taşıma araçlarının ortak adı. ==TAŞIT



6. Trafikte yürüyerek hareket edenlere verilen ad. == YAYA



7. Araç kullanan kişilere verilen ad. == ŞOFÖR



Öğrendiklerimizi Değerlendirelim



1. Trafik işaret ve ışıklı trafik işaret cihazlarının sağladığı faydalar nelerdir?



Cevap: Trafik işaret ve ışıklı trafik işaret cihazları trafik polisinin olmadığı yerlerde trafiğin düzenini sağlar. Trafikteki şoför, yolcu ve yayalara trafik kurallarını hatırlatır.



2. Yakın çevrenizde hangi trafik işaret levhalarını görüyorsunuz? Bu levhalarının ne anlama geldiğini



araştırınız.

Cevap: Yakın çevremde şu tabelaları görüyorum:



Dolmuş Durağı Tabelası: Dolmuşların burada durakları olduğunu bildirir.

Yaya Geçidi Tabelası: Bu bölgede yaya geçidi olduğunu bildirir.

Hastane Tabelası: Bu bölgede hastane olduğunu bildirir.

Okul Geçidi Tabelası: Bu bölgede okul olduğunu ve okula ait yaya geçidi olduğunu bildirir.









Kemikler
Canlıdır4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı Cevapları MORPA OFSET Yayınları


Burnunuzun
ucuna ve kulak kepçenize dokununuz. Bu kısımların sertliği ile kafatasının
sertliği aynı mı? Burnunuzun bir bölümü ve kulak kepçeniz kıkırdak adı verilen yumuşak ve esnek
bir dokudan oluşur. Kıkırdak, kemiklerin uç kısımlarında ve soluk borunuzun ya­pısında
da bulunur.


Kemikler,
kıkırdak dokunun sertleşmesiyle oluşur. Yetişkin bir kişide tamamen kemik olan
kısımlar bebeklerde kıkırdak doku hâlindedir. Çocukların büyüme ve gelişme
dönemin­de bu kıkırdak kısımların zamanla büyümesi ve uzayıp sertleşmesiyle
kemiğe dönüşür. Bu süreç insanda yaklaşık 20 yaşına kadar devam eder.
Kıkırdağın kemiğe dönüşümü sona erdiğinde kemiklerin uzaması da durur.
Dolayısıyla bu yaşlarda boyca uzama da sona erer.


Aşağıdaki
şekiller, uzun kemikte gri renkli olarak gösterilen kıkırdak dokunun büyüme ve
gelişme döneminde minerallerin birikmesi sonucu kemik dokuya dönüşümünü
göstermek­tedir.





Kıkırdak dokunun sertleşerek kemik dokuyu
oluşturması


Kemikler,
canlı kemik doku hücrelerinden ve mineraller gibi cansız maddelerden oluşur.
Kalsiyum ve fosfor bu minerallerdendir ve kemiğe sertlik, dayanıklılık
kazandırır. Kemiğin iç yapısı incelediğinde kemik doku hücrelerinin iki farklı
kemik dokusu oluşturdukları görülür. Bunlar, sıkı kemik dokusu ve süngerimsi
kemik dokusudur.


X Işınları


Alman fizikçi VVilhelm Condrad Röntgen (Vilhem
Konrad Rönt­gen) 8 Aralık 1895’te X ışınlarını keşfetti. Niteliklerini tam
olarak bilmediği bu ışınların deri, kas gibi yumuşak dokulardan kolay, ke­miklerden
zor geçtiğini fark etti. Işınların önüne tutulan cisimlerin görüntüsü bir film
üzerinde elde edilebiliyordu. Röntgen’in elde ettiği ilk görüntülerden biri
yanda yer alan karısının eline ait görüntüdür.


Röntgen’in bu buluşu kısa zamanda tıp alanında
kullanılmaya başlandı. Tıp doktorları insanların dişlerinin ve kırılan
kemiklerinin röntgen filmini çektiler.


Röntgen ışınlarının, bu olumlu yönleri yanında
zaman içinde canlı hücrelerine zarar verdiği fark edildi.


Günümüzde röntgen filmi çekilecek olan bölgeye
daha az ışın gönderiliyor ve vücudun diğer bölümleri X ışınlarını geçirmeyen
kurşun levhalarla kapatılıyor. Ayrıca bu cihazı kul­lanan kişiler de
kendilerini X ışınlarından koruyacak önlemleri alıyorlar.

  

          İLKSAN  İLKOKULU

          2017 – 2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

4. SINIFLAR TRAFİK GÜVENLİĞİ DERSİ

I. DÖNEM 1. YAZILISI



A-) Aşağıdaki ifadelerden doğru ifadelerin başına (D), yanlış ifadelerin başına (Y) koyunuz.(5x2=10 p)



(    ) Yaya geçidi, ışıklı işaret cihazı, alt ve üst geçitler  

       güvenli geçiş yerleridir.



(    ) Ambulans, itfaiye gibi araçların trafikte geçiş

        Üstünlüğü vardır.



(    ) Gideceğimiz yere, yol uzun olsa bile en kısa

        yoldan değil, en güvenli yoldan gitmeliyiz.



(    ) Oyun oynamak için en iyi yer, rahatça koşup

       oynayabileceğimiz sokak ve caddelerdir.   

 

(    ) Karayollarında, duran bir aracın önünden karşıya

      geçebiliriz.



B-) Aşağıda verilen sözcükleri ilgili cümlelere uygun biçimde yazınız. (5x2=10 p)



insan    yayaların  

kurallarına    okul geçidi    üst geçit



•    Yaya kaldırımı sadece …………………… yürümesi          için  ayrılmıştır.

•    Trafik akışını kesmemek için taşıt yolunun üstünden geçirilen yaya yoluna ..................................... denir.

•    Okul yakınlarında, öğrencilerin karşıdan karşıya güvenli geçebilmeleri için  ………………………. ………………. bulunur.

•    Trafik ………………..………….. uymalıyız.

•    Trafikte en önemli unsur …………………… dır





C-) Aşağıdaki sorularda doğru olan seçeneği işaretleyiniz. (11x5=55 puan)



1-) Banketlerde yürüyen yayalar gidiş yönlerine

      göre yolun  hangi tarafından yürümelidirler?



A) Yolun sol tarafından

B) Yolun ortasından

C) Yolun sağ tarafından

D) Yolun içinden











4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı Cevapları MORPA OFSET Yayınları







2-) Aşağıdaki bilgilerden hangisi doğrudur?



A) Aşırı hız olumsuz sonuçlar doğurabilir.

B) Ambulanslara yol vermesek te olur.

C) İtfaiye aracına yol vermeyebiliriz.

D) Polis aracına yol vermek gerekmez.



3-) Aşağıdakilerden hangisi güvenli geçiş yerlerinden

     biri değildir?



A) Yaya geçidi  

B) Alt ve üst geçitler    

C) Trafik polisinin olduğu yerler    

D) Caddeler



4-) Bisiklet kullanırken aşağıdaki davranışlardan

     hangisini yapmak yanlıştır?



A) Bisikletin korna ve frenlerinin çalışıp

     çalışmadığını kontrol etmek

B) Bisiklet sürerken ellerimizi ara sıra bırakmak.

C) Kask, dizlik ve dirseklik takmak.

D) Bisikleti, trafiğe kapalı oyun alanlarında

     kullanmak.



5-) Aşağıdakilerden hangisi güvenli oyun 

      alanlarından biridir?



A) İnşaat alanları      B) Okul bahçesi ve oyun parkı

C) Çöp dökülen yerler      D) Cadde ve sokaklar



6-) Taşıt yolunda bisiklet sürebilmek için en az           kaç yaşımızı bitirmek gerekir?

A) 9        B) 10         C)  11           D) 12



7-)  Yayaların, yolun kenarında yürümelerini

       sağlayan yola ne denir?



A) Yaya Kaldırımı        B) Trafik Yolu  

C) Yaya Geçidi          D) Taşıt Yolu



8-) Kara yolunda insan, hayvan ve yük taşımaya

      yarayan araçlara ne ad verilir?



A) Sürücü    B) Taşıt       C) Yolcu     D) Kaldırım



9-) Yayalar, yaya kaldırımını, okul geçidini, alt

       veya üst geçitleri kullanırken aşağıdaki

       kurallardan hangisine uymalıdır?



A) Gidiş yönüne göre sol taraftan yürümelidir.

B) Gidiş yönüne göre sağ taraftan yürümelidir.

C) Yolun ortasından yürümelidir.

D) Yayaların uyması gereken kural yoktur.









10-) Yukarıdaki trafik işaret levhalarının verdiği

        mesaj aşağıda verilen seçeneklerden hangisinde

        doğru sıralanmıştır?



A) Uyarma – Bilgilendirme - Yasaklama  

B) Bilgilendirme - Uyarma – Yasaklama

C) Yasaklama - Uyarma – Bilgilendirme          

D) Bilgilendirme – Yasaklama - Uyarma







I.    Ulaşımın güvenli olması

  II. Ulaşımın maliyeti

 III. Ulaşım için geçen süre



11-) Yukarıda verilen bilgilerden yararlanarak

       hangisine  karar verebiliriz?

      

A) Hangi ulaşım araçlarını tercih edeceğimize  

B) Nereye gideceğimize

C) Yola ne zaman çıkacağımıza          

D) Yanımızda kimleri götüreceğimize





D-) Aşağıdaki görselleri uygun olan sözcük gurubu ile eşleştiriniz.(5x2=10 p)



          

      





Alt geçit

  

Geçiş üstünlüğü

  

Okul geçidi

    Işıklı işaret

cihazı

  

Toplu taşıma





                                                      

       



















E-) Aşağıdaki noktalı yerlere “ sağa”  veya “sola “ ifadelerinden uygun olanlarını yazınız. (4x2=8 p)



Güvenli geçiş yerleri bulunmayan yerlerde karşıdan karşıya geçmek için yolun kenarına gelirim ve dururum. Önce …………, sonra ………….. daha sonra tekrar ………………. bakarım.  Araç gelmiyorsa karşıya geçmeye başlarım. Yolun ortasına geldiğimde tekrar …………… bakarım. Yol müsaitse karşıya geçişimi tamamlarım.



F-) Aşağıda verilmiş olan araçların hangi yolu

(kara yolu, hava yolu, deniz yolu, demir yolu) kullandıklarını yazınız ? (4x 2=8 p)



   



…………………………..  …………………………..



   



…………………………..  …………………………..



************ JOKER SORU **************







10-) Yaya kaldırımı olmayan yollarda, taşıt yolu

     kenarında yayaların kullanabileceği yola ne ad

     verilir? ( 5 puan )



A) Banket            B) Yaya kaldırımı  

C) Yaya Geçidi          D) Köy yolu







SINAV SONA ERDİ. LÜTFEN CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ. BAŞARILAR DİLERİZ.



  4. Sınıf Öğretmenleri
DKC Bir cevap motorudur... Sağ üstteki "Eksik sayfa bildir"butonuna tıklayarak istediğiniz sayfaları bize bildirebilirsiniz.
Paylaş:

Hiç yorum yok:

Yorum Gönder

📌 EKSİK SAYFA BİLDİR...